Bab 2 sering berubah menjadi kumpulan ringkasan: penulis A berkata ini, penulis B berkata itu, penulis C menambahkan ini. Hasilnya panjang tapi tidak membantu pembaca memahami penelitianmu. Kajian pustaka yang baik menyusun bacaan menjadi argumen yang mengarah ke kerangka berpikir dan hipotesis.
Susun per tema, bukan per penulis
Perbedaan paling besar antara kajian pustaka yang lemah dan yang kuat ada di cara menyusunnya.
Susunan per penulis terlihat seperti ini: satu paragraf untuk satu sumber, berurutan, tanpa hubungan. Pembaca harus menyimpulkan sendiri apa artinya.
Susunan per tema terlihat seperti ini: satu paragraf membahas satu gagasan, dan beberapa sumber dipakai bersama untuk mendukung atau membandingkan gagasan itu. Contoh kalimatnya: “Beberapa ahli mendefinisikan X sebagai … (Nama Belakang, Tahun; Nama Belakang, Tahun), sementara yang lain menekankan aspek … (Nama Belakang, Tahun).”
Susunan per tema menunjukkan bahwa kamu memahami bacaanmu, bukan sekadar mengumpulkannya.
Urutan dari besar ke spesifik
Kajian pustaka yang mudah diikuti biasanya bergerak dari teori besar ke konsep yang kamu ukur. Untuk penelitian kuantitatif dengan dua variabel, urutan yang umum:
- Teori dasar yang menjelaskan fenomena secara umum. Cukup ringkas, jangan sampai menjadi buku teks.
- Variabel pertama: definisi dari beberapa sumber, definisi yang dipakai dalam penelitianmu, faktor yang memengaruhi, dan indikatornya.
- Variabel kedua: dengan pola yang sama.
- Hubungan antarvariabel menurut teori dan temuan sebelumnya.
- Penelitian terdahulu.
- Kerangka berpikir dan hipotesis.
Untuk penelitian kualitatif, susunannya lebih fleksibel. Biasanya dimulai dari konsep utama, lalu konteks fenomena yang diteliti, lalu penelitian terdahulu. Tidak ada hipotesis, tapi tetap ada kerangka konseptual yang menunjukkan cara berpikirmu.
Susunan subbab resmi tergantung pedoman kampus. Beberapa prodi meminta urutan tertentu, jadi cek template dulu.
Hubungkan setiap subbab ke penelitianmu
Tanda kajian pustaka yang melayang: kamu bisa memindahkan seluruh bab ke skripsi orang lain dengan topik serupa tanpa mengubah apa pun. Supaya terikat ke penelitianmu, akhiri setiap subbab dengan satu atau dua kalimat yang menjelaskan kaitannya.
Contoh pola kalimat penghubung:
- “Dalam penelitian ini, X diartikan sebagai … karena sesuai dengan konteks …”
- “Indikator yang dipakai dalam penelitian ini mengacu pada … karena …”
- “Uraian ini menjadi dasar untuk menduga bahwa X berhubungan dengan Y pada …”
Kalimat seperti ini membuat penguji tahu kenapa teori itu ada di skripsimu.
Pilih sumber yang tepat
Kualitas sumber memengaruhi kekuatan argumenmu. Beberapa prinsip umum:
- Utamakan buku teks ilmiah dan artikel jurnal untuk teori dan temuan.
- Pakai sumber primer kalau bisa. Kalau kamu mengutip teori dari buku yang mengutip orang lain, sebutkan dengan cara yang benar sesuai gaya sitasi prodimu.
- Batasi sumber yang tidak melalui telaah ilmiah, seperti blog atau situs berita, untuk konteks saja.
- Perhatikan ketentuan usia sumber. Beberapa prodi meminta sebagian besar rujukan berasal dari tahun-tahun terakhir. Aturannya tergantung pedoman kampus.
Cara mengecek bab 2 yang sudah jadi
Setelah draf selesai, lakukan pengecekan ini:
- Baca kalimat pertama setiap paragraf saja. Apakah alurnya masih bisa diikuti? Kalau iya, susunanmu sudah per tema.
- Hitung paragraf yang hanya berisi satu sumber. Kalau hampir semuanya begitu, coba gabungkan dan bandingkan sumber.
- Cek apakah setiap variabel di judul punya subbab sendiri.
- Cek apakah setiap teori yang dibahas dipakai lagi di kerangka berpikir atau pembahasan.
Teori yang tidak dipakai di mana pun sebaiknya dibuang. Bab 2 yang lebih ringkas tapi terikat ke penelitianmu lebih kuat daripada bab yang tebal tapi melebar.