Bagian tujuan dan manfaat sering ditulis paling akhir dan paling terburu-buru. Hasilnya, tujuan hanya menyalin rumusan masalah dengan kata “untuk mengetahui” di depannya, dan manfaat diisi kalimat umum yang bisa ditempel di skripsi mana saja. Padahal dua bagian ini menunjukkan apakah kamu tahu apa yang akan dihasilkan penelitianmu.
Satu tujuan untuk satu pertanyaan
Tujuan adalah janji tentang apa yang akan dihasilkan untuk setiap rumusan masalah. Jadi jumlahnya sama. Tiga pertanyaan, tiga tujuan.
Tulis keduanya berdampingan saat menyusun draf:
| Rumusan masalah | Tujuan |
|---|---|
| Bagaimana tingkat literasi keuangan mahasiswa di prodi X? | Mendeskripsikan tingkat literasi keuangan mahasiswa di prodi X |
| Apakah literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku menabung mereka? | Menguji pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa di prodi X |
Contoh di atas memakai topik placeholder. Yang penting adalah polanya: tujuan memakai konsep, subjek dan tempat yang persis sama dengan pertanyaannya. Kalau di rumusan tertulis “perilaku menabung” tapi di tujuan tertulis “kebiasaan keuangan”, penguji akan bertanya apakah itu dua hal berbeda.
Pilih kata kerja yang bisa diperiksa
Tujuan yang baik bisa dicek di akhir penelitian: sudah tercapai atau belum. Kata kerjanya harus menunjukkan hasil yang konkret.
- Untuk pertanyaan deskriptif: mendeskripsikan, mengidentifikasi, memetakan.
- Untuk pertanyaan hubungan: menguji, menganalisis pengaruh, mengukur hubungan.
- Untuk pertanyaan perbedaan: membandingkan, menguji perbedaan.
- Untuk penelitian kualitatif: memahami, menggali, menjelaskan proses.
Hindari kata kerja yang tidak punya titik selesai, seperti “meningkatkan”, “memperbaiki” atau “mengembangkan”, kecuali penelitianmu memang penelitian pengembangan dengan produk yang diuji. Skripsi deskriptif atau korelasional tidak meningkatkan apa pun. Skripsi itu menghasilkan pengetahuan yang bisa dipakai orang lain untuk meningkatkan sesuatu.
Manfaat teoretis dan praktis
Manfaat menjawab siapa yang bisa memakai hasil penelitianmu dan untuk apa. Biasanya dibagi dua.
Manfaat teoretis
Ini kontribusi untuk ilmu atau bidang kajianmu. Tulis secara spesifik: teori atau konsep apa yang diuji, di konteks apa. Contoh: “Hasil penelitian ini dapat menambah bukti tentang hubungan literasi keuangan dan perilaku menabung pada kelompok mahasiswa, yang selama ini lebih banyak diteliti pada pekerja.”
Manfaat praktis
Ini kegunaan untuk pihak tertentu. Sebut pihaknya satu per satu dan apa yang bisa mereka lakukan dengan hasilnya:
- Bagi lokasi penelitian: data apa yang mereka dapat dan keputusan apa yang bisa terbantu.
- Bagi subjek penelitian: apa yang bisa mereka pelajari tentang diri mereka.
- Bagi peneliti selanjutnya: bagian mana yang bisa dilanjutkan.
Jangan menulis manfaat untuk pihak yang tidak terkait dengan penelitianmu. Kalau kamu meneliti satu sekolah, jangan mengklaim manfaat bagi kebijakan pendidikan nasional.
Kesalahan yang sering dicoret
Beberapa pola ini hampir selalu mendapat catatan dari pembimbing:
- Tujuan ditulis ulang kata per kata dari rumusan masalah, hanya diganti dari kalimat tanya ke kalimat pernyataan, padahal kata kerjanya tidak cocok.
- Jumlah tujuan tidak sama dengan jumlah rumusan masalah.
- Ada tujuan yang tidak punya pertanyaan, misalnya “memberikan rekomendasi”.
- Manfaat diisi kalimat seperti “menambah wawasan penulis” sebagai manfaat utama.
- Manfaat praktis menjanjikan hasil yang tidak mungkin dicapai dengan data yang dikumpulkan.
Periksa dengan membaca silang
Setelah selesai, baca judul, rumusan masalah, tujuan dan kesimpulan rencanamu dalam satu tarikan. Keempatnya harus memakai bahasa yang sama dan menunjuk ke hal yang sama. Kalau ada satu yang menyimpang, perbaiki di sini sekarang, sebelum perbedaan kecil itu menyebar ke bab-bab berikutnya.